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许顺华;
江苏省扬州市邗江区红桥高级中学;
教学节奏; 高中; 语文教师; 教学内容; 教学过程; 语文教学; 心理规律; 教学效率;
机译:把握增长节奏
机译:掌握节奏,把握calypso的IT答案
机译:历史文化知识在高中语文教学中的运用
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机译:练习室的脚手架自治:一种混合方法研究了在独立音乐练习期间研究了数字脚手架对高中音乐家自我纠正的影响,提高了音乐练习期间的节奏和节奏准确性
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