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刘连尧;
江苏省泰州市民兴实验中学;
语文课堂教学; 高中生; 标的; 以生为本; 设置; 课堂教学目标; 学生学习方式; 课堂教学活动;
机译:point4设置工作的特征并将目标值设置为目标
机译:高中语文课堂教学效率的提高
机译:基于“以生为本”理念的高校体育特长生教育管理
机译:将目标设置的概念翻译成实践:它需要什么“别的”是什么比目标设置工具?
机译:成功的开始:目标设置如何成功地影响工作参与
机译:基因组索引选择提供了一个实用的框架可用于设置和完善芒草的多目标育种目标
机译:设置场景,设置目标。联合国艾滋病毒/艾滋病预防目标计划2016年和估算全球预防预防靶标的目标
机译:α-粒子辐射器在国际空间站上设置,用于针对目标和非目标效应的放射生物学研究
机译:用于设置用于通过目标无线接入网向移动终端传递分组数据服务的连接的上下文的方法,认证服务器以发起用于设置用于通过目标无线向移动终端传递分组数据服务分组的连接的上下文的设置接入网,用于启动上下文连接的分组数据端口,用于通过无线接入网将分组数据服务传递给移动终端。连接到目标接入网络的中央网络上的目标分组数据服务支持节点,用于配置与之连接的上下文通过目标无线媒体网络将分组数据服务传递给移动终端。可以由计算机读取
机译:设置连接连接以通过目标无线认证服务器通过目标无线身份验证服务器将包数据服务传递到移动终端以开始设置连接到连接连接移动终端数据包的连接以通过目标无线网络通过数据集进行连接的方法到移动终端目标的包装数据服务,连接到目标网络的中央网络中的包装数据服务支持节点,以配置连接背景,以将包装数据服务提供给可通过计算机读取的无线网络
机译:跟踪目标设置设备,跟踪目标设置方法和跟踪目标设置程序
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