高中生现代诗歌审美观的培养途径

摘要

现代诗形式自由、内涵丰富、意境广阔，很多学生把握不准诗歌的主题。因此，对于现代诗也就抱着读一读的心态去面对，不能深入挖掘文本所蕴含的感情。高中语文教材中，诗歌占了很大的比重，如何挖掘诗歌蕴含的美，培养学生的审美观，让学生爱上现代诗，需要教师进行探索研究。