高中语文教学应做到“三个不失”

摘要

语文教学从某种意义上来说是一种互动，是作为“教”的一方与作为“学”的一方共同配合、互相启发的过程。在互动过程中，学生是学习的主体，教师则占据了教学中的主导地位。基于此，在具体教学中，语文教师要努力做到“三个不失”。