古典诗词教学突围

摘要

古典诗词是中华文化的瑰宝,是中学生修身立命的教科书。可是,中学生对古典诗词的学习普遍陷入了一个功利化的误区,导致诗词教学出现困境。教师可以借鉴＂学习金字塔＂理论,选中金字塔底部＂讨论、实践、教授给他人＂这三种有效的学习方法,尝试冲出古典诗词教学困境的重围。一、＂每日诗词＂冲破积累贫乏之围俗语云：＂熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。＂涵泳吟诵是古人学习诗词的基本方法。