创设教学情景 完善中职语文教学

摘要

职业中专学校的学生是一个特殊的群体,他们在初中阶段大部分成绩不是很好,甚至有的学生是教师＂遗忘的角落＂。但他们智力素质并不差,他们的思维敏捷,动手能力较强,对新事物、新观念容易接受,适应性强,且追求时尚,追求财富,出人头地的愿望非常强烈。所以,我们必须注重发掘他们的潜力,努力实施因材施教。而情景教学便是比较适合的教学方法,让学生在实践中学习、在实践中进步。