巧用练习题学《藤野先生》

摘要

教《藤野先生》可以利用课后“练习一”引导学生质疑和创造。“练习一”是填表，让学生说明作者写了与藤野先生交往的哪四个典型事例，分别表现藤野先生什么思想品质。学生一般是根据各种教辅资料写出和《教师教学用书》相同的答案。