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诚于嘉许宽于称道--对写好学生作文评语的一点建议

             

摘要

@@ "好笔力.好见地.读史有眼,立论有识.小子可造.其竭力用功,勉成大器."rn这是一位小学老师给后来成为伟大文学家的茅盾所写的一篇作文上的总批(见<茅盾全集·第十四卷>附录<宋太祖杯酒释兵权>).那时,茅盾才十二三岁,就读于浙江桐乡乌镇植材小学.在此我们姑且不论小作者如何天资聪颖和老先生如何独具慧眼,单就文章本身质量而言,所写批语显然有点言过其实,夸饰褒扬溢于题外.我想,老先生这样做的原因,不外乎激发学生信心,调动写作热情;而老先生之所以能做到这一点,无非是自觉遵循着"诚于嘉许,宽于称道"的教学之道.

著录项

  • 来源
    《中学语文教学》 |2004年第3期|45-46|共2页
  • 作者

    毛喜斌;

  • 作者单位

    浙江奉化实验中学 315500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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