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语文教学中学生主体性的三个层次

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@@ 学生主体性具有三个层次,我将之概括为:活动层次的主体性、交往层次的主体性和发展层次的主体性.三者之间是一种层递关系,是一种由外而内、由下至上的关系.在语文教学中,学生主体性地位的实现,不仅体现在活动层次上和交往层次上,还要体现在发展层次上,三者缺一不可.

著录项

来源
《中学语文教学》 |2005年第8期|3-4|共2页
作者
钟峰华;
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作者单位

浙江师范大学人文学,321004;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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