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设计:语文课有效教学的关键

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语文课如何才能上好是个大问题.教学内容的选择不仅要基于文体,还要基于文本,更要基于学情,多年来,语文教学却一直基于经验.在强调学习者视角和情境化学习的今天,设计应该成为教师关注的对象,教师不仅要关注教学设计,也要关注评价设计.在教学内容确定后,设计要成为语文课堂有效教学的关键.

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来源
《中学语文教学》|2017年第10期|27-33|共7页
作者
张克中;
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作者单位

江苏省中小学教学研究室 210013;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学内容; 教学设计; 有效教学;

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