“工匠精神”也是语文教育精神

摘要

语文教育仍然存有问题,很多混乱、浮躁,很多急躁、功利;语文教育的深化改革和进一步发展,需要弘扬“工匠精神”.“工匠”的技艺和匠心、精致和正直、坚守和平和、理解和理想,这些精神层面或根基、或品质、或关键、或核心的元素,对于今天的语文教师发展、语文教学改革、语文教材建设、语文课标修订等语文教育领域相关问题的解决都有十分重要的借鉴意义和价值.