浅论提高语文课例研讨的实效性

摘要

课例研讨作为各级教师培训尤其是校本培训的形式之一,越来越受到有关部门的重视。如何利用课例研讨有效地改善课堂并使教师获得专业发展?如何改变课例研讨中停留于理念层面的研讨和热门术语的不断重复?本文进行了详细阐述。