渗透中华民族文化,强化大学语文人文教育

摘要

培养和提高大学生人文素养,是高等教育的目标,也是传承中华民族传统经典文化的需要。教授大学语文课程,必须按照该课程的理论特性,使其在素质教育过程中的作用充能够分发挥。以达到对大学语文课程的科学定位和合理的教育效果。本文通过分析目前大学语文教育的现状,分析了渗透中华民族文化,推行人文教育的可行性,提出了相应策略,以期达到传承中华民族优秀文化,提高大学生人文素养的目的。