首页> 中文期刊>语文建设 >统编教材习作例文的三个指向及教学建议

统编教材习作例文的三个指向及教学建议

     

摘要

统编教材的习作单元由六个板块组成:"单元导语""精读课文""交流平台""初试身手""习作例文"和"单元习作"。与其他单元相比,"习作例文"板块是一个特殊的存在。从单元整组的目标来说,"习作例文"是实现习作教学目标不可或缺的一个板块。"单元导语"点明习作要求,"精读课文"学习表达方法,"交流平台"梳理总结表达方法,"初试身手"初步尝试运用表达方法,"习作例文"进一步感悟、积累经验,"单元习作"呈现本单元的学习成果。

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2019年第20期|17-2057|共5页
  • 作者

    李秀蕾;

  • 作者单位

    浙江省宁波市奉化区实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 20:01:36

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号