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寓言教学中的思维训练——以《买椟还珠》教学为例

     

摘要

寓言是一种特殊的文学样式,它通过生动有趣的小故事,告诉人们深刻的道理或某种教训,相比童话、儿歌、儿童诗等儿童文学文体教学,寓言教学有其独特的个性。

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2013年第3期|34-35|共2页
  • 作者

    赵月;

  • 作者单位

    沈阳师范大学学前与初等教育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:54:20

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