拓宽识字写字教学途径,养成良好书写习惯

摘要

识字、写字是小学生阅读和写作的基础,是提高语文素养的基本要求,因此低年级语文教学的重点之一就是识字、写字。《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第一学段教学目标中提出,让学生＂喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望＂。