为语文教学插上腾飞的翅膀

摘要

语文教学长期处于“少、慢、差、费”的泥潭中难以自拔，主要是不重视学生的语文实践，学生的主体地位得不到突出所致。只有增加知识储备，贴近时代生活，开展多种活动，放开语文课堂，增加语文素养，语文教学才能挣脱被囚禁的命运。