高中语文古诗词教学策略探究

摘要

在高中语文教学中,古诗词是其重要构成环节.在平时教学中,教师应教授学生一定的技巧与方法.在学习古诗文时,弄清了诗歌的题材、体裁,对把握其主题会有一定的帮助.理解一些重点诗人、著名词人,也能帮助我们理解与把握诗歌.通过注释,可以发掘诗歌所隐含的背景,从而快速理解诗歌主要内容.不但要注意诗词主旨内容,还需注意诗词中的表现手法,以提高学生的诗词解题能力,形成良好的学习习惯.教师还应引导学生善于把握诗词意象、找情感性词语.