高中古诗词教学中如何引领学生走进诗意

摘要

古诗词的教学是高中语文教学的重要组成部分，有效的古诗词教学要让学生感受到诗意，感受到诗的美感，这样才能激发学生的学习热情，让学生获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。 诗意的古诗词教学，由课内学习和课外鉴赏两个部分组成的。首先，一个充满诗意的课堂，必是教师和学生共同完成的。诗意的古诗词课堂教学，重在读。新课标指出：诗歌教学过程中，要“激发学生诵读的兴趣，培养学生诵读的习惯”“在诵读中感受和体验作品的意境和形象，得到精神陶冶和审美愉悦”。这里的“读”，应当分为三步：从范读到诵读，到研读。