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姚敏;
安徽省临泉第二中学;
写作热情; 高中英语; 写作思路; 写作过程; 语言综合能力; 框架结构; 写作要点; 写作指导;
机译:基于英语学习活动观的高中英语词汇教学——以Unit 2 Working the land为例
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机译:在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析
机译:高中英语教学中培养学生跨文化通信能力的策略
机译:使用英语作为第二语言作者的写作过程方法:以五个ESL五年级阿拉伯学生为例。
机译:九十三例作家抽筋写作能力受损的案例分析;根据先前报告的75个案例总共制作了168个案例
机译:在高中英语课中培养学生的道德美德:专注于高中英语教科书的分析
机译:DC microvolt-ammeter 203a,203aR或203a / ER 3431(Kin Tel)
机译:YUNITSKI全球地球宇宙运输系统(实施例)和将有效载荷从行星表面放置到圆轨道上的方法
机译:在必修课中必修
机译:基于AI203的中性耐火材料衬里,用于相关感应炉(从低功率到高功率密度),以及为铝熔炼和铝熔体的不同衍生/铝熔体的不同衍生方法(按使用量)制造衬里的方法最低65%-93%AI203),适用于连续和间歇运行的感应电炉。
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