茧破蝶自飞——外貌描写教学初探

摘要

俗话说,＂画鬼容易画人难。＂盖言鬼乃虚妄之物,可任意描画。而人则不同,画得稍有差池,人皆指摘。何止画,书亦如此。古来以善写人著称的作家能有几人？尤其是寥寥数笔勾勒灵魂人木三分的白描式刻画,更是非炉火纯青的大家笔力难以胜任。后人仿效不得法,反而形成一些定势：＂一双美丽的大眼睛。弯弯的眉毛,一张樱桃小口。＂这是形容女子;＂浓眉大眼,高高的鼻子。＂这是形容男子。此外,老人一律白发苍苍,小孩大都长着一张苹果脸。笔者执教的初一学生就是这样,千人一面,千篇一律。偶有几个学生大概想打破模式,写出来却不伦不类,令人仿佛看见蛹在茧里挣扎,却不知如何才能破茧而出。针对这种现象,笔者结合初中语文教材《一面》的教学,让学生初步体会并尝试抒情式动感外貌描写方法。