语文自主探究阅读教学分析

摘要

初中是中学学习的初级阶段，初中生经过几年小学语文的学习，大多数已经形成了较为系统的语文知识体系和初步的自主探究学习的能力，因而，初中生应该重点加强在自主探究学习能力方面的培养，即初中语文老师在语文阅读的课堂教学中应该注重培养荸生自主探究和自主学习的能力。本文从探讨当前初中语文自主探究阅读教学的现状及存在的一些问题出发，然后提出了若干条改善自主探究阅读教学的对策。