高中语文教学中合作学习的组织策略研究

摘要

语文是一门传承中华传统文化的学科，是我国主 要的教育课程，学习语文不仅能提高中华学子的汉语能力，还 能培养良好的文化素养。随着近年来教育要求的不断改革，传 统的教育理念难以适应社会的发展和需求，语文教育对学生核 心素养的培育越发重视起来，逐渐成为衡量教育效果的标准之 一。本文在分析合作学习对语文教学的重要性的基础上，深入 研究高中语文教学采用合作学习的方法路径，旨在为更好地培 养学生学习积极性、提高高中语文教学质量提供一定的思路。