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郑晓如; 伍俭儿; 孟繁梅; 张以顺;
中山大学生态学院;
中山大学生命科学学院生物学实验教学中心;
生物学; 本科实验教学; 教学实验室; 模块化管理;
机译:本科实验室环境中助教进行探究式教学动机的探索性研究
机译:将教师持续研究纳入发展生物学的本科实验室教学课程
机译:将绿色和可持续化学集成为本科教学实验室:在巴西生物委员会的柑橘生物遗弃方法的基础上结束和评估环路
机译:(1476)本科生物学学生实验室教学评估
机译:本科生物学实验室的野心勃勃的教学
机译:参加为期一年的CURE并嵌入主要的核心遗传学以及细胞和分子生物学实验室课程中从而获得基础生物学概念和实验设计技能的新手本科生研究
机译:参与为期一年的CURE嵌入主要核心遗传学和细胞与分子生物学实验室课程,获得新手本科研究人员获得基础生物学概念和实验设计技能的成果
机译:JpRs报告,日本科学技术:促进政府实验室的基础研究
机译:模块化结构实验室的教学,用于物理参数和现象的产生,电气原理的测量和测量结果的教学
机译:用于疾病研究,药物发现,细胞生物学和其他应用的模块化生化信号实验室实验板
机译:用于电气和电子教学的模块化移动实验室
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