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构建有机实践教学体系立体化培养创新能力

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介绍将实践教学整合成为一个有机的体系,并与理论教学融合,使其能针对学生个体的不同对学生进行全方位培养的一些思考.我们就这些设想提出了自己的一些观点.

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来源
《实验室科学》 |2007年第6期|28-30|共3页
作者
张瑞东; 郭胜利;
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作者单位

南京信息工程大学教务处学,江苏南京,210044;

南京信息工程大学教务处学,江苏南京,210044;

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正文语种 chi
中图分类教学理论 ;
关键词
有机实践教学体系; 立体化培养; 学分制 ;

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