精神分裂症患者主要照顾者服药管理的知识、态度、行为调查分析

摘要

目的 了解精神分裂症患者主要照顾者对服药管理的知识、态度、行为的现状,并分析影响因素,为提高患者服药依从性提供理论依据.方法 采取便利抽样,选取182例精神分裂症患者的主要照顾者作为研究对象,采用自行设计并通过信效度检测的量表进行现状调查.结果 精神分裂症患者主要照顾者服药管理知识、态度、行为得分分别为(29.18±6.23)、(34.36±5.79)、(27.54±7.19)分.不同年龄、受教育程度、月收入的主要照顾者的知识得分差异有统计学意义(P<0.05);不同受教育程度和月收入者的态度得分差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄、性别、受教育程度和月收入主要照顾者的行为得分差异有统计学意义(P<0.05).其中受教育程度和月收入是精神分裂症患者主要照顾者服药管理知识、态度、行为总分的影响因素.结论 精神分裂症患者主要照顾者服药管理知识、态度、行为得分均处于中等偏下水平,应从这3个方面进行针对性干预,提高整体水平,以促进患者服药依从性.