非认知能力对中低技能劳动者就业质量的影响与政策启示

摘要

我国的技能人才培养体系一直面临招生与发展的困境,探索毕业生就业质量提升之道是解决这一困境的突破口。本文利用《2015年全国中等职业教育毕业生就业质量调查》数据考察了非认知能力对中职毕业生工资与就业稳定性的影响。结果发现认知能力与非认知能力对工资都有显著的正向作用,回报率分别为6.6%和14.3%,其中非认知能力的收入效应主要来自尽责性;非认知能力的回报具有较强的性别异质性,女性毕业生的尽责性显著提升了其收入水平;尽责性与情绪稳定性能显著增加毕业生的就业稳定性,从而提升其就业质量。总之,本研究证实了反映工匠精神的非认知能力在个体层面的高回报率,为我国中低技能培养体系中认知能力与非认知能力的协调培养开发提供了理论依据,为提升毕业生就业质量从而突破技能人才培养与发展困境提供了新视角。