韩国语学习者在韩国语发音当中出现的错误现象分析

摘要

本研究调查韩国语专业学生在跨语言交流中常犯的单收音发音错误，以分析结果为基础研究发音错误的原因以及有效的韩国语发音教学方案。论文首先通过调查问卷、语音录音等方法来研究同样的音产生不同发音的原因，通过分析结果分类错误类型找出原因。其二是分析问卷调查以及实验结果研究更有效的发音教学方案。