提高作文教学实效的应然之道——初中口头作文训练摭谈

摘要

口头作文既具有口语表达的特点,又是书面写作的雏形阶段,更易于初中生接受,可以极大提高学生的写作兴趣,有效提高其作文能力.本文结合作文教学实践,提出初中口头作文训练整体安排构想,总结口头作文训练的若干种常用方式,并且探讨开展口头作文训练需要注意的问题.