基于行业标准下的校企合作师资培养创新模式研究——以CATIA课程组师资为例

摘要

本文从实际的校企合作师资培养出发,面临行业壁垒高、脱密时间长、案例资源匮乏等问题.从中总结出了 一套企业选择依据、校企合作师资培养的合作模式与机制、案例资源转化方法以及项目推广的方法与原则,具有一定的实用价值.