“互联网+”背景下中职电子商务教学创新

摘要

本文针对中等职业院校的电子商务专业的教学状况进行了简单分析,探讨了互联网+教育所倡导的教学模式及其带来的影响,进而从项层设计的角度出发,研究了电子商务教学创新的思路,并提出了具体的创新路径和方法,仅供参考.