首页> 中文期刊> 《知识经济》 >高职院校大学物理教学现状分析及改进建议

高职院校大学物理教学现状分析及改进建议

         

摘要

cqvip:在我国第三十四个教师节的全国教育大会上习近平总书记强调了坚持中国特色社会主义教育发展道路和培养德智体美劳全面发展的社会主义新时代建设者和接班人的重大意义。而且他还强调,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对当下的教育和学习提出了新的更高的要求。在这样的新时代新形势下,培养符合时代发展需求的高等技术应用性专门人才是高等职业院校的根本任务,而其中的中心工作就是教学工作,各项改革的核心是教学改革。大学物理作为高职院校的基础学科,为响应时代的要求跟上改革的步伐,物理课堂的改革也是大势所趋。根据对上海市高职院校物理课堂的调研,分析了高职院校物理课堂的教学现状,结合高职院校实际情况,提出一些改进建议,希望能助力高职院校物理教学的发展与进步。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号