高职统计课程教学对创新思维和创新能力的培养研究

摘要

介绍了高职统计课程教学存在的不足，指出了教学对创新思维和创新能力的培养意义，并提出相应的策略，其中包括转变思想观念、改进教学方法、重视课外实践、改进教学评价，促进学生创新能力提高等方面，希望能够为教学工作提供启示。