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外包驱动下实践教学体系构建——以国际贸易专业为例

         

摘要

针对当前实践教学过程中存在的行业师资力量不足,实训软件过时、校企合作流于形式等问题,试图以国际贸易专业为例,在基于行业特色的基础上将当前社会各领域所广泛使用的外包模式应用到实践教学中,构建较为完整的实践教学体系,从而提高人才培养质量.

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