社会工作教学改革中实施行动反思模式的运用分析

摘要

随着社会经济的不断发展,我国教育教学策略也在不断进行改革和创新,在社会工作教学改革中实施行动反思模式取得了很好的教学效果,可以有效提高学生学习的积极主动性,提高学校的教学水平和教学质量.本文就社会工作教学改革中实施反思模式的运用进行了简单的分析,就教学的情境化和地方知识性进行了探讨,就大学的社会工作专业的课程作为实例进行介绍.