基于实践能力培养的经济法课程考核方式的探讨

摘要

经济法课程是高校培养复合型人才一门公选课程,也是经济管理学专业学生专业基础课和必修课程,是对于培养懂经济、懂管理、懂法律的等学生全面发展的一门重要课程.但由于受到教学课时、教学方法、考核形式及评价标准的因素影响,特别是传统考核存在问题,最终使得经济法的考核与检验标准不能发挥其自身良好的作用.因此我们根据对经济法课程传统考核问题和标准做出几点分析,同时针对性提出相应的解决措施.