化学教学课堂任务活动的设计

摘要

本文以新课程标准下的化学教学设计要以提高学生科学素养为研究背景,分析了构成化学学习任务的三个要素:“内容要素”、“方法要素”和“情景要素”,同时阐述了任务设计的原则,希望可以为一线教师的教学设计提供新的思路.