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谈项目化学习的实验教学课堂设计——以乙醇的教学为例

         

摘要

cqvip:项目化学习一般围绕教学内容与实践经验进行相应的整合,其实践经验通常来源于生活或周围环境。项目化学习的主角是学生,让学生接受问题并与组员通过合理的沟通协作,最终完成任务。项目化学习的最终成果通常为产品的展示。教师需要在项目实施的整个过程中进行完整的持续性评价,鼓励学生积极参与、主动探索、灵活运用知识解决问题。

著录项

  • 来源
    《中小学实验与装备》 |2021年第4期|17-19|共3页
  • 作者

    张晶;

  • 作者单位

    江苏省锡山高级中学 214174;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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