浅谈小学语文的阅读能力培养路径研究

摘要

随着新课程改革的不断深入,培养小学生的语文阅读能力,成为了很多研究者关注的焦点。很多教育主体以不同的研究角度和研究方法提出了提高学生语文阅读能力的办法。基于上述背景,文章对语文能力对小学生的积极影响进行了阐述,而且总结了新课程改革下语文教学中存在的一些问题,继而从多个角度提出了针对性的改进策略,构建起了小学语文运动能力培养的路径。