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荣语嫣;
青海师范大学 青海西宁810000;
接触即兴; 创新; 心理治愈; 课堂;
机译:学习即兴学习或即兴学习:项目环境中的知识生成和“创新实践”
机译:将保护生物学观点引入中学课堂[将保护生物学观点引入中学课堂]
机译:在身体按摩专家的培训中,在“按摩”学科的教育过程中引入创新技术
机译:在小学中引入ICT的推动中的使用创新课堂
机译:创新与即兴创作:一项针对专门产品开发的研究,侧重于身体残疾妇女的商务服装。
机译:探戈二:身体接触即兴关节动作的fMRI分析
机译:意义制作作为一种互动的成就:对课堂对话中的意向性和即兴创作进行时间分析
机译:评估物理治疗中接触身体和非身体暴力的情况
机译:木材例如rate木,造林业的材料标记方法,涉及在材料的外壳中的空气中引入带有象征意义的标记物质,以进行抗寄生虫处理,以便在材料上扩散
机译:一罐液体/气体接触件以及用于进行液体和气体之间接触的方法,其中这种细长的容器包括:容纳空间,多个单独的摄像机,要在第一腔室中引入的介质以及在其中引入气体的装置一台或多台摄像机。
机译:训练即兴形状的填充和/或包装以及相关产品的即兴身体的方法和设备,玻璃弹药和弹药
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