巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率

摘要

社会经济的不断发展对教育事业也提出了更高的要求,基于社会的人才需求,教育领域也对教学活动提出了培养学生综合能力的要求。而数学作为一项抽象且难度较高的学科,对于学生逻辑思维能力及创新实践能力都能够进行良好的培养。尤其是在复习课中,利用思维导图将数学知识在逻辑层面进行串联,不仅能够提高复习课的效率,还能够培养学生的逻辑思维性。本文针对利用思维导图提升初中数学复习课效率这一课题展开深入探究,希望能够为数学教师提供一定的参考。