七年级“行为规范养成教育”工作方法的研究

摘要

随着我国教育的不断变革,学校越来越注重对学生的行为规范培育,由于现今网络的发展,小学生也在网上冲浪的过程中学到了不少坏习惯,更不要说七年级的学生。七年级的学生大多处于叛逆期,家长和老师很难再用普通的方法去进行约束教导,并且七年级是人生转折的重要时期,很多青少年就是因为不规范行为,才走向了违法犯错的道路,因此,初中生的行为规范教育是初中教育的重点,本文从多个角度出发分析如何进行七年级学生行为规范养成教育。