读写结合在初中语文阅读教学中的运用

摘要

初中的语文读写教学过程就是初中的语文教学里比较重要的一个部分。在之前的传统语文教学的过程里小学生对于接触语文知识的方式,还是停留在相对比较简单的枯燥的古诗词背诵阅读的过程中以及默写生字的方面,但是一旦到了初中的阶段,那么就需要初中生去灵活的掌握好写作的能力以及阅读理解的能力,这同时也是语文阅读教学的过程里的重点。其实实际上在经过调查初中生的语文阅读教学的状况就可以发现,还是有很多初中生在面对写作的时候还是比较抵抗的,这就是当前初中的语文教学过程里的一个特别大的障碍,所以教师必须要在完全了解了小学生的接受水平以及学习能力之后在去制定适合初中生的教学计划。