以感谢信写作为例,探究艺术类中专应用文写作实践

摘要

2019 年笔者主持了院级教学改革《核心素养背景下的艺术类中等学校英语写作研究》,为期两年。这是在研究小组的共同备课下,在音乐班执教的高三二轮复习中的一节有关感谢信写作的课程。授课时长为 2 课时,即 80 分钟。