论故事教学在英语兴趣培养中的作用与意义

摘要

义务教育阶段英语课程的总目标是使学生形成初步的综合语言运用能力,而在课标二级语言技能标准中,提出了学 生要能在教师和图片的帮助下描述或讲述简单的小故事,但作为一门接触时间不多的语言来说,孩子们的故事讲解能力很难得到 锻炼。为了增强英语学习的趣味性,结合本市对英语教学提倡的故事教学要求,现将英语故事教学融入日常学习。希望能让学生 在有趣的情境中感知演绎英语故事,培养学科兴趣。