仰望星空明方向,脚踏实地教语文——以《陀螺》教学为例浅谈备课的思与行

摘要

《陀螺》是部编版四年级上册第六单元的第三篇课文。本课的学习要求是能在自己体会较深的地方做批注,想想作 者的心情变化过程,并且借助批注进行阅读。语文课程标准是一片星空,引领着教师的前进方向,那我们能做的便是脚踏实地, 认真落实每一次的课堂教学,带领学生真正走进语言文字的殿堂。