读写结合在小学语文阅读教学中的应用探微

摘要

读和写是小学语文学习的重要能力,也是展开其他学习的基础。所以,在一年级阶段培养学生的读写能力尤为重要。 其中,阅读教学对小学生培养和提高语文综合素养有着举足轻重的作用,也是教师提高教学质量的关键。作为一名小学语文教师, 在教学过程中发现小学生最薄弱的地方就是阅读。因此,小学语文教师在展开语文教学时,应该重视阅读教学,并对阅读的教学 方式进行改革和拓展,最大化地去调动小学生学习阅读积极性,提高小学生的阅读水平。基于此,本文就读写结合在小学语文的 阅读教学中的应用展开了探索,并提出了相关的方法策略。