新高考背景下小组合作模式在高中语文教学中的应用

摘要

在新高考背景下,为了进一步提升教学效果,高中各学科教师在教学过程中需要重视多元教学方式的引入,以此来提 升教学效果,促进学生整体素养的发展。对高中语文教学来讲,传统的教学方式已经难以实现新时期的教学目标,为了满足学生 的能力发展需求,教师则可以在教学过程引入小组合作法,通过将学生划分为不同的小组,引导他们围绕问题进行探究,有利于 活化学生的探究意识,培养他们的语文思考能力,整体教学效果进一步提升。