“让学引思”让小学语文课堂教学走向高效

摘要

“让学引思”是基于小学生为主体的教学课堂中，教师通过教学环节，引导小学生进行思考和探索，不断的积累语文知识，对小学生的思维能力、创新意识以及探究能力等多个方面进行提升，进而挖掘小学生的潜质，达到启迪智慧的效果。本文分析了在“让学引思”下，小学语文高效课堂构建的策略。