浅谈微课在低年级小学语文生字教学中的应用

摘要

科技的进步推动了教育事业的持续发展，由于传统的教学模式存在诸多弊端，无法满足当代教育的需求，因此只有不断改进教学方法，跳出原有的思维模式，才能更好地帮助学生全面发展。经过长期的教育研究实践，进而产生了“微课”这种全新的教学方式。相比传统课堂，微课的内容更加丰富，方式更加灵活，有效的提高了小学生的学习兴趣，因此得到教育界的广泛使用。在进行低年级小学语文的课堂教学过程中，通过微课这种全新的教学方式，更好地激发学生的学习兴趣，从而提高了教学质量。本文针对微课在低年级小学语文生字教学中的应用展开了讨论。